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红墨水在茎和叶中的运输

时间:2020年01月02日 点击:

    科技是创新的课堂,是梦想的舞台。为引领学生爱科学、学科学、用科学,在为期一个月的天通苑学校“校园科技节”里,初一生物学科举办了“红墨水在植物中的运输实验”活动。

    学生们选取了绿萝、芹菜、娃娃菜、菠菜等实验植物,利用了一次性纸杯、矿泉水瓶、水杯、碗等器具在家中开展实验。实验结束后,有的同学在家拍照记录,还有的同学把实验搬到了课堂上,在课堂中展示了自己的实验结果。在汇报过程中,有的同学提出疑问:为什么同样的实验条件和材料,我的实验却失败了?就此问题,同学们展开了激烈的讨论,通过比较实验条件,发现植物吸收并运输水和无机盐就像本次实验一样,需要植物的蒸腾作用作为动力,而蒸腾作用只有在阳光下才比较剧烈,所以在阳光下进行的实验,植物茎和叶脉的显色效果才较好。

    学生们参与此次活动是在家独立设计和完成实验的,这大大激发了他们科学探究兴趣, 也调动了他们自主学习的积极性,这类的自主学习能够培养学生们的创新意识和动手创造能力,也能够把生活实践与课本知识有机融合,真的是非常有趣又有意义。

撰稿:王艳萍

摄影:王艳萍

审稿:唐姚美

制作:马然

理化生组

2019.12.30