各中小学：

根据《北京市教育委员会关于设立农村中小学教师研修工作站的通知》（京教人【2008】8号）的精神，经申报，昌平区实验中学等41所学校被批准为首批“北京市农村中小学教师研修工作站”称号。

根据各工作站申报的学科，结合城镇教师支援农村教育的对口区县，市教委对进站研修的农村中小学教师从学科和数量上进行了分配，我区参加研修学科、数量及进站情况如下：

中学语文：101中学（5人）

   中学数学：101中学（5人）

   中学物理：昌平实验中学（5人）

   中学英语：西城教师研修学院（5人）

   中学生物：166中学（5人）

   中学音乐：昌平实验中学（5人）

   小学语文：朝阳实验小学（5人）、教育学院宣武分院（5人）

   小学数学：朝阳实验小学（5人）、教育学院丰台分院（5人）

小学美术：灯市口小学（5人）

进站研修分为两期，第一期研修时间为2008年9月—2009年1月，每周5天，共18周，合计720学时。第二期研修时间初步定为2009年2月—7月。

重点是在工作站学校围绕所教学科的课程标准和教材、课堂教学设计与教学实施等内容进行研修，辅以集中和自学相结合的形式学习教学设计和教师专业发展等相关理论。

形式包括随班听课、参与教研、协助班级管理、自学整理与反思、集体研讨交流、集中听讲座、备课与教学设计等。

凡进入研修站学习的学员和指导教师，根据有关继续教育管理规定，折合成相应的学分，记入继续教育管理档案。

凡承担教师研修站任务的指导教师，根据承担的任务，可折算成城镇教师支援农村教育工作的兼职课时。

进站研修学员条件：

1、爱岗敬业，思想作风过硬，具有良好的职业道德，且从事教育工作3年以上。

2、教育思想端正，教育教学业绩突出，能在教师中发挥带动辐射作用。

3、具有较高的教育教学水平，有较强的提升自己专业素养的意识，有较大的发展潜力，业务能力突出的校级骨干教师。

4、能坚持完成研修任务，并承诺研修结束后在农村学校继续工作3年以上的。

5、中学教师40岁以下，小学教师35岁以下。

6、同等条件下，区级骨干教师优先，在农村教学一线工作教师优先。

 请各中小学根据以上条件，在本人申报的基础上，结合学校实际情况择优进行推荐。并于6月27将《北京市农村中小学教师研修工作站学员推荐表》交人事科，区教委将根据各校申报情况，统筹协调安排教师进站研修。

人选确定后，研修人员与学校签订《北京市农村中小学教师研修工作站学员承诺书》。

 

 

 

所属区县：
姓    名			性    别				出生年月
政治面貌			毕业院校				毕业时间
学历及 学位			所学专业				任教学科
现任职务			专业技术 职务				任教年级
工作单位							邮政编码
通讯方式		办公电话				手    机
		住宅电话				E-mail地址
曾获得过哪些表彰、奖励，参加过哪些教学基本功比赛等：
对参加本次学习有哪些要求：

 

 

姓    名				性    别			出生年月
政治面貌				毕业院校			毕业时间
任教学科				任教年级			在农村学校工作年限
工作单位
通讯方式		手    机				E-mail地址
工作简历（从进入教育系统开始填写）
承诺内容： 1、我保证完成进站学习任务，努力提升自己的专业素养和能力。 2、培训结束后，我愿意回到本校从事教育教学工作，为提升农村地区教育教学质量做出自己的贡献。 3、我保证培训结束后3年内不向学校提出调动请求，截止时间为    年    月    日。                                                                                       学校（盖章）                                           教师（签字）                                                         年    月    日