指导思想

坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指针，紧紧围绕市区教委“十一五”规划目标，深入贯彻国务院颁布的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实提高德育工作的针对性、实效性和主动性。以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为基点，以日常行为规范养成教育为重心，切实加强对学生的奥林匹克教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等。教育引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观，养成良好的意志品质和健全的人格。着力研究社会主义市场经济条件下德育工作的新问题、新对策，充分调动班主任工作的创造性，以人为本，狠抓常规管理，开创班级管理工作的新局面。

工作目标：

 “以人为本，全面育人，讲求实效果，办有特色”

加强教师队伍建设，强化法制意识、服务意识、创新意识——“全面管理、教有创新”。无违法犯罪现象。

加强和改进工作方式、方法，增强学生规范、创新意识——“全面发展，学有特长”。 无违法犯罪现象，无安全责任事故。

重点工作：

一个主题：围绕以“情系奥运，文明礼仪伴我行”为主题的奥运德育。

两个规范：进一步规范团队工作；进一步规范体育卫生工作。

1、加强德育队伍建设。

强化：德育队伍的法制意识、学习意识、服务意识、安全意识、健康意识和创新意识。 

2、加强育人环境建设

强化：德育网站的建设；学校、家庭、社会的三结合教育；师生的主体参与。

 3、加强课程德育，发挥学科德育功能。

四、常规工作内容

1、加强学习讨论：学习新修订的《中华人民共和国义务教育法》等教育文件和法规，进一步明确学校、教师在素质教育中的权利和义务，增强责任心和使命感。

抓好以宪法为核心的法律法规宣传工作，重点学习宣传新修订的《义务教育法》及其他教育法律规定，保障国家教育方针和法律要求的落实。注重法制教育与教师工作、生活实际相结合。

2、加强德育队伍建设

（1）加强班主任的校本培训。

每月举行1-2次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质；特别加强青年班主任的培养工作；继续开展青老“传帮带”活动。

进一步规范班会课。班主任上好每周一的班会课，并形成系列活动记录。主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；

建立“问题”学生的分类档案，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象，保证犯罪率为零。

（3）加强年级和班级的管理。

年级组长带头营造级组良好教书育人氛围。树立几种意识：整洁意识、节约意识、诚信意识、友爱意识、全勤意识、竞意识和等。

年级组长要进一步加强年级全局观念，抓好年级德育工作，及时通报年级德育工作状况。全体班主任要进一步明确并履行岗位职责，加强对班级学生的教育管理，引导学生规范行为，勤奋学习，要求班主任在“勤、精、实”上下功夫，要明实情、出实招、求实效。各班要于开学初调整充实班（团队）干部队伍，充分发挥班团队干部在班集体建设中的作用；期初要制订合理、切实可行的班级工作计划，期末要做好班级工作总结；班主任要深入到学生中，谈心咨询，要做好后进生转化工作，培养良好班风；认真上好班会课，班会课不得挪作他用，本学期每班至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题班会；要做好家访工作，每学期至少对班级三分之一的学生家访一次，力争普访一次，并做好记录；认真抓好课间常规评比工作、学生仪容仪表的规范、纪律安全教育、法制教育、心理健康教育等全面工作，争创优秀班集体。

（4）加强学科德育渗透，有计划、有步骤地利用课堂教学传播奥林匹克理想，普及奥林匹克知识、安全知识，提高学生法制意识，创设优良的成长环境，促进学生健康发展。塑造学生爱国自强、开放自信、热忱友好、奋发向上的时代品格。

德育与学科整合，要努力做到四个一：即进行一次校本培训；各学科备一次课；评一次优秀课；出一个优秀课例光盘。

3、加强爱国主义教育

    进一步规范升旗仪式，充分利用国旗下讲话，着重对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、民族精神教育、文明行为习惯养成教育和法制安全教育等。

4、加强行为规范和养成教育

    强化实施《北京市中小学生守则》《中学生日常行为规范》《小学生日常行为规范》和《天通苑学生常规要求》《北京市中小学生十个文明习惯》，持之以恒地抓好学生文明行为习惯的养成教育。养成教育要注重“严、细、实”，要求学生从小事做起，从我做起，自觉矫正不良行为。养成文明礼貌、遵规守纪的好习惯。要求学生严格遵守学校的规章制度，学会自律，增强责任感，培养学生严守纪律、遵守社会公德的良好习惯。

5、加强法制教育

一要继续加强法制宣传教育，做好《义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》、《校园意外伤害处理条例》等有关法律、法规的学习宣传。班主任要针对学生学习、生活的实际宣传普及法律知识，同时把课堂教学与课外活动、社会实践结合起来，增强学生法律意识，培养情操、提高素养。

二要加强学生文明上网、网络安全教育。青少年是祖国的未来，掌握网络这一先进的工具必不可少，但青少年对信息的良莠好坏、美丑善恶还缺乏识别能力。大力倡导网络文明，使他们上网自觉地远离网络污染，在思想上筑起一道“防火墙”。

三要发挥课堂教育主渠道作用，促进法制教育与学科教育的结合渗透，切实抓好法制教育课程、教材、教师和经费的“四落实”；促进法制教育与品德教育的结合，着力培养青少年的爱国意识、守法意识、荣辱意识，注重安全意识；充分利用演讲比赛、征文、主题活动、文艺演出、模拟法庭、主题班（队）会等多种形式，开展法制宣传教育，增强法制教育的实效性；增强法制教育的引导性、互动性和趣味性，改进和完善学校、家庭、社会共同参与法制教育的模式；

6、加强心理健康教育

关注教师群体心理健康，开展团体辅导、讨论等形式进行疏导。

特别关注“特殊生”群体，关心他们的思想、心理、学习、生活等，通过建档、分析、疏导、跟踪等环节，把工作做细做实。

完成心理健康刊物的出版。

心理健康教育做到“四落实”；教材、教师、课时、活动。　

7、加强家、校与社会的教育合力

　继续深入开展学校、家庭、社会三结合教育活动，在切实抓好校内教育的同时，充分重视家庭教育的配合，重视通过家访、召开家长会和家长学校授课等形式，进一步密切家校联系；完善家长学校工作；深入社区和德育基地开展活动。

　  写好学生的操行评语，做好操行等第评定是班主任的一项重要工作。操行评语是对学生一个学期内的思想品德、学习、劳动等全方位的小结与评价。对学生的操行评定是班主任与学生交心的一种渠道，也是学校与家长联系的纽带。

  严格家访制度。

8、加强安全教育

安全教育一直是学校工作的重点。要加强学生在运动、课间、饮食、交通以及其他意外伤害等方面的安全教育，提高全体师生员工的安全意识，让每一个学生学会自我保护、自我防范；强化门卫的岗位责任意识，严格校园出入管理，确保无重大安全责任事故发生。

9、夯实校园文化底蕴

加强对校广播站、校刊校报、墙报等文化阵地的指导管理，把好舆论导向。配合团委组织好各项活动，弘扬“德高、志远、做人、发展”的校风，逐步形成有特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。

进一步规范德育网页的管理。参加区优秀德育网页的评选。

10、规范体育卫生工作

   以奥林匹克教育为主题，在学科中渗透德育因素；规范教学和训练活动；做好广播操评比、运动会等常规活动；搞好群体性体育活动，提高学生身体素质。

加强师生健康生活、享受人生的意识；进一步规范卫生检查、六病防治等常规工作；做好健康促进学校的检查工作。

开展多种形式降低近视率；协调组织开展特殊运动会等活动。

11、艺术、科技工作

组织参加区艺术节比赛。组织科普活动。

12、各项工作专人专管，各负其责；协调好内部、外部的关系，共同谋求学校和谐、稳定的局面，促进学校工作的发展。

三、工作、活动安排

二月份　　开学准备工作

1、制定德育工作计划。

2、召开班主任、年级组长会议。

三月份   行为规范教育月  安全教育月

1学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》和学校的各项要求，理解学校校训、校歌、校规和大门主体建筑的含义，结合此项活动开展安全、文明礼仪主题征文演讲比赛。

2、迎检工作：“昌平区健康促进学校”、“北京市健康促进学校”的验收。

3、普及奥运知识，组织参加中小学生奥运知识竞赛。。

4、参加艺术节比赛

5、运动会

四月份　　爱国主义教育月

1、团队活动

2、班会课评优（低年级组）

3、三好学生评选

4、实践活动、趣味运动会。

五月份　　文学艺术教育月

1、歌咏比赛

2、读书活动

3、期中德育工作检查。

4、召开学校第一届少代会

六月份　　法制教育月  禁毒教育月

1、六一国际儿童节庆祝活动暨表彰活动。

2、一年级入队。

3、“禁毒”开展禁烟禁毒、倡导文明生活方式活动。

七月份

1、学生思想品德评定工作。

2、各班完成校级“三好”学生、优秀队员（团员）、优秀学生干部初评和文明小使者、文明班级和文明家庭推荐工作，并按时上交德育处。

3、班主任完成德育论文或工作总结，与班主任工作手册、主题班会教案以及各项工作记录假前上交德育处。

4、部署暑假工作和社区教育活动。

 

 昌平区天通苑学校政教处

                   2007年2月22日