本学期，我校的教学工作继续以课程改革为中心，坚持“一切为了学生”的宗旨，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，切实提高教师的业务水平，以“研究、服务、指导”为宗旨，以新课程改革为着眼点，加强教学管理，严格教学规章，规范教学秩序，完善教学评价机制，全面提高教学质量，积极推进素质教育及教育现代化进程，努力争创“昌平区优质学校”，促使我校的教学质量稳步提高。

1、加强业务理论学习，进一步提高教师素养，强化教师的服务意识，确保教学无事故。

2、抓好常规管理，规范教师备课、上课的行为，强化教师的科研意识，力争在五年以上、四十五岁以下的教师基本功大赛中取得较好成绩。

3、树立教师典型，使教师在教学和科研上都能找到方向感，以点带面，提高精品意识，促进教师全面发展。

4、继续完善“40+5”特色教学，把好课堂教学质量关，巩固教学质量，争创区级优质校。

1、加强教师职业道德教育，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，认真贯彻实施新的义务教育法。

2、加强校本课程的研发力度，结合天通苑地区特殊环境，积极完成校本课程的研究、申报工作，提高教师专业素质，促进孩子全面发展。

3、强化常规管理，健全教研组制度，充分发挥教研组的导向作用，加强教师的日常工作，规范教学行为，积极开展以“教学理念、教学行为与教学效果相统一”为主题的教研活动。

4、全力配合区教委开展的参加工作5年以上和45岁以下年龄段的教师课堂教学评优课活动，以此次活动为契机，合理分工，积极合作，做好大赛的准备、参赛及反思工作。

5、做好三、五、六年级课堂教学的指导工作，加强集备、听、评课的力度，提高课堂教学效率，确保学校教学质量的稳步提高。

（一）强化内功，加强教师队伍组建设

1、认真学习新颁布的义务教育法，找出新老的区别，积极贯彻执行。

2、以区教委教研室举办的五年以上45岁以下教师课堂教学大赛为契机，完善教研组活动制度，以组为单位，围绕备课、上课、听课、说课、评课、观摩课展开教研活动。

3、加强个别指导，学校领导、教研组长、骨干教师要深入课堂进行跟踪听课，积极培养、选拔市、区、校三级骨干教师，用好资源，发挥学校中青年骨干教师的表率、辐射、示范作用。学校创造条件，保证市、区、校教研活动时间、人员、注重实效性、收获性。

（二）强化管理，规范教师日常工作。

1、规范操作各项教学管理制度，深入了解教师日常教学工作情况。初步统一全校教学常规管理与检查的内容、标准、方式等，教务处、教研组要加强过程性管理，责任到人，发现优点要及时宏扬，发现问题要认真解决。   

2、 落实教学常规管理，加大监督检查力度，对教师备课、上课、作业批改等常规教学工作提出明确要求，并及时进行有效的检查指导,以确保教学目标的落实。坚持做到“一月一重点”检查制度,并做到有检查,有记载,有反馈等。
（1）加强备课管理、加强上课管理、加强上课纪律、加强作业批改管理。

（2）各年级任课教师在开学初需对本学期工作要做出规划，计划要详实、有效、具有针对性，勤分析勤总结，为迎接质量评价与监控做好充分准备。

（3）为配合市教委的质量监控工作，加强三、五年级组教学指导，邀请区教研员到校进行视导，提高工作实效。

（4）本学期除了继续做好期中与期末的语文、数学、英语学科检测外，还将加强其他小学科的校内抽测。
（5）继续开展好校本培训活动，丰富活动内容，落实成效。

3、以宣传、渗透“奥运知识”为主线，结合课本单元授课内容，继续完善“40+5”特色教学，把好课堂教学质量关，巩固教学质量。

（三）积极开展各项竞赛活动。

以班、年级、年级组、教研组为单位组织学生各类竞赛活动，各教师、组长及年级组长在学期初制订好计划，到教务处登记，活动时做好记录。

（四）其他教学工作

1、实验教学工作

学校校务会要继续坚持每学期不少于二次研讨实验教学工作，确保实验教学开出率100%，实验员教师要严格管理学生，保证实验教学课的课堂纪律，保证学生安全，加快我校实验教学工作特色化进程。

2、电化教学工作

制定切实可行的电教工作计划，加强电教过程管理，引导并督促教师充分利用现代化教育技术资源，丰富教学形式，加大教学密度，坚持课件制作（各学科教师每周上交课件不少于2个）突出重点，突破难点，减轻负担，激发兴趣，为提高课堂教学质量服务。

五、具体安排：
八月： 
1、学习新义务教育法；
2、以教研组为单位备课； 
3、组织教师参加学科区及教研活动； 
4、参加区教研室组织的新教材备课； 
5、一年级新生编班，学前培训。 

九月： 
1、做好上学期质量监控与评价的总结与反思 ，并为迎接北京市三、五年级语、数、外的质量监控与评价做好准备工作； 
2、各教研组制定沟通教学计划。教师根据学校及教研组计划制定个人工作计划，月底上交教务处；
3、 选拔五年以上45岁以下教师参加区级评优课教学比赛并做好参赛准备；

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